ISABEL VÁZQUEZ VIVANCOS
ENTREVISTA A REBECA SANTA MEDINA SOBRE SU PLE.
1. ¿Cuáles consideras que son las principales fuentes de información o recursos que te proporcionan un aprendizaje en tu día a día?
En mi día a día, mis principales fuentes de información son las personas que me rodean: mi familia, mis amigos, mis compañeros de clase y mis profesores, ya que son ellos con quienes tengo contacto el mayor tiempo del día. Sin embargo, Internet y otros medios como la televisión o el móvil, se colocarían muy cerca de los nombrados primeramente.
2. ¿De dónde sueles obtener más información de Internet o de los profesores en la escuela? ¿Cuál de estas dos fuentes de información piensas que resulta más eficaz?
Pienso que obtengo información de los dos en igual medida. Sin embargo, la información ofrecida por los profesores es fiable, pues son expertos en las materias, y en Internet no siempre la información es segura y en muchas ocasiones, la información que aporta contiene fallos y errores de los que ni siquiera nos percatamos.
3. ¿Posees un espacio público en el que transmites tus pensamientos, aficiones, gustos...? ¿Cuál?
No. Aunque tengo una cuenta de Facebook, no me gusta publicar mis pensamientos o lo que estoy haciendo en un momento determinado. Sin embargo, si me gusta subir fotos con mis amigos o comentarlas.
4. ¿Posees Redes Sociales en las que te relacionas con gente que aporta ideas y te nutren el pensamiento? ¿Qué tipo de conocimientos adquieres?
Como ya he dicho, tengo una cuenta de Facebook donde tengo amigos, gente y páginas que me ofrecen información. Por ejemplo, sigo una página en Facebook de mi escritor favorito donde publica información sobre sus próximos libros e información personal.
5. ¿Crees que son imprescindibles fuentes de información o recursos del siglo XXI como Internet, o se puede prescindir de ellos?
Pienso que las fuentes de información como Internet nos aportan una gran cantidad de información en muy diversos formatos que nos permiten investigar, consultar dudas, aprender e incluso intercambiar nuestro conocimiento con el de otras personas. Sin embargo, durante años no han existido y nadie los ha echado de menos. En la actualidad existe una gran dependencia de estos recursos tecnológicos y muchas personas tienden incluso a la adicción. No obstante, si pienso que se pueda vivir sin ellos y en algunas ocasiones, es necesario alejarnos de la tecnología.
Enlace al mapa conceptual sobre el PLE de mi compañera Rebeca Santa Medina:
https://www.goconqr.com/es-ES/p/2730281-PLE-Isabel--mind_maps
VALORACIÓN MAPA CONCEPTUAL DE REBECA.
Sobre el diseño del mapa conceptual, he de decir que se nota el esfuerzo y las ganas que ha puesto mi compañera Rebeca en la realización. Ha sido capaz de abordar de manera correcta todos los aspectos de la entrevista. Me ha parecido un mapa conceptual completo, adecuado y que muestra con claridad toda la información. ¡Enhorabuena Rebeca! ¡Buen trabajo!
ENLACES DE FOTOS.
IMAGEN LOGO FACEBOOK
IMAGEN TELEVISIÓN
IMAGEN TELÉFONO MÓVIL
IMAGEN REDES SOCIALES
IMAGEN PÁGINA WEB
IMAGEN PROFESORES
IMAGEN INFORMACIÓN INTERNET
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REBECA SANTA MEDINA
ENTREVISTA A ISABEL SOBRE SU PLE.
1. ¿A qué fuentes de información o herramientas accedes para obtener aprendizajes normalmente?
Hoy en día existen numerosas herramientas o fuentes de información a disponibilidad de todos.
Yo, personalmente, cuando he de recopilar información sobre algún tema en concreto, realizar un trabajo de investigación, etc. recurro a Internet; un espacio público en el que puedes encontrar todo tipo de información: desde lo más simple a lo más complejo. Otra de las fuentes de información que utilizo son las enciclopedias; en ellas puedes encontrar multitud de información, al igual que en Internet, sólo que, en mi opinión, es más fiable la información contenida en las enciclopedias.
2. ¿Piensas que obtienes un mayor aprendizaje en el entorno escolar o en el entorno familiar?
Obviamente en el entorno escolar el aprendizaje es mucho mayor que en el entorno familiar. Es cierto que en el entorno familiar se aprenden cosas, pero es en el entorno escolar dónde te preparas para ser alguien en un futuro y poder llegar a ser una mejor persona. En la familia se aprenden las tareas básicas, es decir, las tareas del día a día que vas a tener que realizar en un futuro cuando tengas una familia. Sin embargo, en la escuela el aprendizaje está basado en las nociones educativas, es decir, en Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Inglés…
3. ¿Te parecen adecuados los espacios online donde la gente puede publicar sus reflexiones o ideas? ¿Por qué?
Por supuesto que sí, ya que en este país, por suerte, existe la libertad de expresión y todo el mundo tiene derecho a expresar su sentimientos, ideas, opiniones, críticas...
Actualmente, existen numerosos espacios públicos en los que las personas publican sus gustos, aficiones…Algunos de estos espacios son los Blogs, las Redes Sociales (Twitter, Facebook…).
4. Comparando el pasado con la actualidad, ¿crees que los niños de hoy en día enriquecen sus conocimientos al conocer nuevas fuentes de información como “Internet”?
Efectivamente. La sociedad ha evolucionado mucho y con ella han aparecido las nuevas tecnologías y nuevas herramientas tecnológicas como Internet, en las que adquirir información sobre un tema resulta más fácil. En Internet, puedes encontrar mucha información, aunque no siempre es fiable. Por ello, recomiendo que además del uso de Internet, se haga uso también de otras herramientas o fuentes de información.
5. ¿Crees que “YouTube” es una herramienta útil para obtener información? Desde tu punto de vista, ¿crees que todos los videos subidos te permiten aprender realmente?
En mi opinión, YouTube es una herramienta adecuada para obtener determinada información, sólo que para mi gusto, tiene un impedimento. En YouTube, al igual que hay gran cantidad de vídeos instructivos, hay también numerosos vídeos que poseen contenidos inapropiados, tanto para menores como para adultos. Éste es un espacio público al que todo el mundo tiene acceso, hasta los más pequeños, y la pena es que éstos puedan ver algunos vídeos que no son propios de su edad y se empapen de información inadecuada.
Personalmente, creo que puedes aprender con los vídeos, pero YouTube no te ofrece una información generalizada; es decir, te puede aportar algunas ideas, pero no puede ofrecerte una información global y completa sobre cualquier conocimiento.
ENLACE AL MAPA CONCEPTUAL:
https://www.goconqr.com/es-ES/p/2730414-PLE-de-Isabel-mind_maps
VALORACIÓN MAPA CONCEPTUAL SOBRE ISA.
Desde mi punto de vista, el mapa conceptual de mi compañera sintetiza correctamente la información obtenida en la entrevista. El mapa conceptual es atractivo y colorido que refleja el empeño que ha puesto. Ha expresado las ideas de forma adecuada y ha sabido recoger todas las aclaraciones en el presente mapa conceptual. ¡Felicito a mi compañera Isa por su gran trabajo!
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Mª JOSÉ SANTILLANA SÁNCHEZ
ENTREVISTA ANABEL LÓPEZ BOTIA PARA DESCUBRIR SU PLE:
1-¿Crees que las nuevas tecnologías han beneficiado tu aprendizaje?
Sí, gracias a las tecnologías he podido mejorar mi aprendizaje, pues me han ayudado cuando he necesitado buscar información, compartir u organizarla.
Son útiles para todo aquel alumno que se encuentre en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como, para la vida diaria de todas las personas.
2-¿Con que frecuencia sueles utilizar internet?
Todos los días, puesto que en la universidad en la mayoría de las asignaturas requerimos de ordenador y acceso a internet para realizar nuestras prácticas.
Lo utilizamos para la búsqueda de información y realización de trabajos.
3- ¿Crees que ahora que sabes el concepto de PLE éste te ha influido en tu proceso educativo?
Sí, porque todo aquello que conoces nuevo influye en un enseñanza, en tu proceso educativo. Ahora que ya sé lo que es un PLE y sus componentes. Me he dado cuenta de que lo he estado utilizando siempre sin darme cuenta. A diario, buscamos, compartimos, organizamos toda información y nos relacionamos con el resto a través de las redes sociales.
4-¿Qué herramientas o fuentes de información utilizabas cuando eras una niña en el colegio?
Puesto que los colegios no cuentan con recursos económicos suficientemente elevados como para implantar tecnología en todas las aulas; en general solía hacer uso de libros de texto y alguna que otra película o video que proyectaban con el proyector. No obstante, algunas veces nos desplazábamos al aula de informática para realizar alguna actividad propuesta por el profesor.
5- ¿De dónde sueles extraer información de forma habitual?
Puesto que casi todos los días necesito extraer información para realizar mis prácticas de clase; accedo a ella generalmente a través de internet. Hago uso de la información que aporta los Blogs, Slidshare, Google, Youtube…
6. ¿Aparte de buscar información en internet, utilizas enciclopedias o libros?
Ahora prácticamente no, puesto que la tecnología hasta a mi alcance todos los días. Sin embargo, hay veces que si utilizo los apuntes de clase para sacar información.
7- ¿Cómo organizas la información que buscas en internet?
De manera general, la suelo organizar en el ordenador indicando de que signatura es cada información y si es papel en fundas distribuidas por asignaturas en una carpeta. No obstante, si esa información se trata de música, en Spotify y algún trabajo realizado en Slidshare.
8-¿Cómo compartes la información que te parece interesante?
Con las compañeras de la universidad suelo utilizar el correo electrónico para compartir la información importante o necesaria para nuestra prácticas. Por otro lado, hago uso de las redes sociales como Twitter y Whatsapp para compartir imágenes con mis amigos o la información que yo considero adecuada.
9-¿Alguna vez has utilizado un blog como mecanismo para colgar lo que haces día a día en una asignatura?
Sí, este año es la primera vez que utilizo este mecanismo. Anteriormente había oído hablar de él, pero no había hecho uso. La primera vez que utilice el mecanismo del blog fue para la asignatura de Organización y recursos escolares. La verdad es que es una manera interesante de compartir información.
10- ¿Sueles publicar información en sitios web? ¿Como qué?
A nivel académico, este año es el primero que utilizo tantos sitios webs para publicar información debido a que en la universidad tengo una serie de asignaturas cuyas prácticas requieren publicarlas en Wix, Blogs, Twitter…
Y a nivel personal sí que llevo años publicando información a cerca de mí en el muro de Twitter o Tuenti anteriormente.
11-¿Alguna vez has elaborado un video tutorial y lo has subido a internet?
A menudo suelo ver videos tutoriales en Youtube. Los suelo ver cuándo no sé cómo se utiliza un programa, para aprender a realizar trenzas, o cómo maquillar los ojos. Sólo he realizado un video tutorial explicando cómo se realiza una trenza de espiga.
12-¿Conoces o utilizas alguna herramienta para descubrir nuevas cosas?
Este año he descubierto la herramienta de Pinterest, Blog y Examtime para la realización de las prácticas de TIC.
13-¿Conoces y utilizas algún sitio web para coger imágenes con licencia?
Sí, este año en la asignatura de TIC el profesor nos ha enseñado a que hay que coger las imágenes para nuestros trabajos de la página web de Flickr que nos permite extraer imágenes con la Licencia Creative Commons.
14-¿Qué buscas normalmente a través de internet?
Normalmente suelo buscar de todo, desde información para mis trabajos hasta ropa, pasando por noticias, música, videos etc…
15- ¿Tienes redes sociales para comunicarte? ¿Cómo cuáles?
Sí, tengo Twitter, Facebook y Whatsapp.
16-¿Has intervenido alguna vez en un foro?
No, nunca he intervenido en un foro aunque si he visitado alguno.
En este enlace podrás encontrar el mapa mental que he realizado sobre mi compañera Anabel López Botia después de haber contestado a todas las preguntas para saber cual es su PLE :
https://www.goconqr.com/es-ES/p/2752099-PLE-DE-ANABEL-mind_maps
Mi valoración sobre mi PLE realizado por Anabel López Botia:
Lo primero, me gustaría decir que me ha gustado mucho como ha realizado el mapa mental Anabel. Me parece muy correcta y clara la distribución que le ha dado porque a simple vista podemos observar las partes que contiene el PLE de una persona. Ha sabido exponer todas las respuestas que di acerca de mi PLE y por lo tanto el mapa está muy completo, no le falta nada. Ha sido muy original a la hora de interpretarlo con mucho colorido y formas. Se nota que está bien trabajado el tema. Por mi parte solo queda decir: ¡MUY BUEN TRABAJO ANABEL!
A continuación podrás encontrar todos los enlaces de las imágenes que he utilizado en el mapa mental de Anabel López.
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ANABEL LÓPEZ BOTÍA
ENTREVISTA A MªJOSÉ SANTILLANA SÁNCHEZ PARA DESCUBRIR SU PLE:
1. ¿Qué tipo de herramientas y fuentes de información utilizabas en el colegio cuando era más pequeña?
Debido a que no había tantos avances en la tecnología, las clases no estaban dotadas de nuevas tecnologías y recursos como tienen hoy los niños en el colegio. Asique, solía buscar información a través de profesores y personas de mi entorno o buscaba en diccionarios y enciclopedias.
2. ¿Cómo aprendes en tu entorno digital?
Pues en mi entorno digital suelo aprender a través de internet o del aprendizaje por descubrimiento sobretodo. Veo videos o tutoriales en Youtube que me ayudan a aprender y me parecen muy eficaces. También, me suelo meter a foros o blog de otras personas que hablen del tema que quiero buscar información.
3. ¿Crees que las nuevas tecnologías han mejorado tu aprendizaje?
Claro. Las nuevas tecnologías ayudan a mejorar tu aprendizaje porque te ayudan a encontrar la información que necesitas de una forma instantánea. Hoy en dia toda la información que imaginas de algo la puedes encuentras en internet. Por lo tanto, estas favorecen el proceso enseñanza-aprendizaje.
4. ¿Crees que puedes mejorar tu PLE? ¿Cómo?
Creo que siempre se puede mejorar el PLE de una persona. Pues lo mejoraría explorando nuevas herramientas que me sean útiles para mi vida diaria y para mi futuro como docente. También, utilizaría más recursos que aumentaran cada día mi formación con marcadores sociales que me facilitarían esta tarea.
5. ¿Qué herramientas o mecanismos usas para la búsqueda de información? (Youtube, páginas webs, google, yahoo, google maps, foros…)
Con frecuencia uso el buscador de google porque es rápido y encuentras toda la información deseada. También hago uso de canales de youtube o tutoriales porque me parece una forma muy divertida de aprender. Suelo utilizar para hacer trabajos, la información que extraigo de blogs de otras personas o incluso de foros aunque a veces no son muy fiables.
Por último, uso la herramienta de descubrimiento visual Pinterest porque me parece muy apropiada para obtener nuevas ideas en mis trabajos.
Pero no solo las aclaraciones que quiero las busco en internet, también suelo preguntar a las personas de mi entorno como profesores, amigos, compañeros de clase o familiares que tengan más experiencia que yo.
6. ¿Cómo organizas la información que buscas? (slidshare, agenda, calendario, spotify, pinterest, drive…)
Según de que información se trate. Si es un trabajo o una práctica suelo utilizar slidshare o dropbox ya que puedo coger mi información desde cualquier ordenador.
Si son los apuntes de clase lo hago de forma tradicional en fundas organizadas por carpetas o si la información la tengo en el ordenador de la misma manera organizada en carpetas.
La música que escucho habitualmente también la tengo organizada por playlist.
7. A parte de utilizar herramientas digitales, ¿haces uso de enciclopedias, libros y periódicos para la búsqueda de información?
No suelo hacerlo a diario ya que me parece más eficaz y rápido utilizar herramientas digitales aunque sí que para algún trabajo he hecho uso de algún periódico en el que aparecía la información que necesitaba.
8. ¿Las imágenes que utilizas para realizar tus trabajos son escogidas sin licencia o utilizas alguna página web que te permita utilizar sus fotos con licencia?
Nunca había oído hablar de las páginas que te brindan imágenes con licencia pero este año mi PLE me he dado cuenta que ha evolucionado mucho ya que ahora, las fotos que escojo de internet las busco a través de flickr con la licencia de CREATIVE COMMONS.
9. ¿Publicas o compartes información en algún sitio web? (blog, twitter, correo electrónico, wikispace, instagram, facebook, aula virtual,foros...)
Este año ha sido la primera vez que he empezado a publicar personalmente en Blog y Wix para compartir con profesores y compañeros las tareas de algunas asignaturas y me ha parecido muy interesante.
Antes, sí que había usado Facebook, Twitter e Instagram para compartir información y fotos con amigos y familia.
También, diariamente utilizo el correo electrónico gmail para pasarme información con compañeros de clase y amigos.
10. ¿En alguna asignatura has utilizado el mecanismo del blog para publicar algún trabajo realizado por ti o tus compañeros?
Si, como ya he citado anteriormente, este año ha sido la primera vez que utilizado este mecanismo para publicar mis trabajos con mis compañeros de clase y acabar con la forma habitual de entregar trabajos a los profesores.
11. ¿Sueles almacenar tu información? ¿De qué manera? (Google Drive, Disco duro, pen-drive…)
Habitualmente almaceno mi información en pen-drive o en un disco duro. Pero también, utilizo Dropbox y google Drive ya que puedo coger esa información almacenada desde cualquier sitio en el que haya un ordenador con internet.
12. ¿Utilizas redes sociales para comunicarte con tus amigos? ¿Cuáles? (facebook, twitter, instagram, gmail, skype)
La red social que uso con mayor frecuencia ya que es la que me parece más interesante y que puedo encontrar mucha información es Facebook.
No obstante, también tengo cuenta en Twitter, Instagram y Snapchat aunque no hago un uso diario de ellas.
En este enlace podrás encontrar el mapa mental que he realizado sobre mi compañera Mª José Santillana Sánchez después de haber contestado a todas las preguntas para saber cuál es su PLE:
https://www.goconqr.com/es-ES/p/2746736-PLE-DE-M--JOS--mind_maps
VALORACIÓN DE MI PLE REALIZADO POR Mª JOSÉ SANTILLANA:
En primer lugar, decir que la representación de mi PLE realizada por Mª José es la adecuada. Creo el concepto de PLE lo tiene bien claro ya que ha sabido representar en él mapa todos los aspectos de mi PLE. Ha distribuido y organizado adecuadamente todas las partes de las que podría constar un PLE y en especial, el mío. Su esfuerzo y motivación a la hora de reflejar mi PLE se nota en los distintos colores y formas que ha utilizado para ello. Está claro que ha hecho un gran trabajo y la animo para continuar así.
DIRECCIONES DE LAS FOTOS DEL MAPA MENTAL
Gmail: https://www.flickr.com/photos/48533436@N02/15856106136/in/photolist-4Zvfca-6KfNFU-qa9FWh-4hRPvB
Snapchat: https://www.flickr.com/photos/67683836@N02/16910572286/in/photolist-